232 数学与政治
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排练结束之后，队员们识趣地纷纷离开，给夫妻三人留下腻歪的空间。
岳丘自然摆出了大老爷的款来，惬意地享受齐人之福，温存间突然想起一件事来。
“为夫仿佛记得，贤妻曾教过梅兰竹菊她们算术？”
当初编写数学课本的时候，第一批读者就是大老婆和她们的丫鬟。
“当然。”，九娘骄傲地仰起头，露出修长的脖颈，“她们可比相公那些学生厉害多了！”
岳丘每事务繁忙，当然不可能长期担任老师，所以教出一批学生之后，就把教鞭移交给了学生中的尖子生--这样敷衍的结果，教学质量也就可想而知--不过岳丘也没有法子，只能以拖应变。
可是现在大量缺乏炮兵，需要大量的具备基础数学知识的士兵，所以，解决数学教师的短缺问题，刻不容缓。
“好娇娇，亲亲娇娇。”岳丘搂过九娘，亲热地唤道：“答应相公件事呗。”
盈袖掩嘴笑道：“准保没好事，姐姐千万莫被相公骗了。”
九娘清楚地记得，上次岳丘这样肉麻地叫着自己闺名的时候，骗着采了朵娇艳的雏菊；再上次这样，骗取了口舌之欢。所以盈袖妹子的没错，准保没好事！
“无事献殷勤，非咳咳既盗！”，九娘警惕地看着岳丘：“先是什么事。”
“把梅兰竹菊四个丫头，给了我吧。”
盈袖愣了一下，九娘的脸色变了一变。
“是。”，九娘站了起来，福了一福：“非是奴家不贤惠，不让她们侍候相公，实在……”
她的声音哽住了，眼眶也有些泛红。
嗨，你都想到哪儿去了，我这么个浓眉大眼的汉子，哪里像个色狼了？
再了，就连你们俩都没什么时间一起哈皮呢，我还要那四个干嘛！
岳丘将九娘拉回怀着，温柔地刮她的鼻子：“傻娇娇，我要她们四个来，是想让她们去当数学老师。”
年轻+高颜值+高武力+高冷+老师，满足学生的所有梦想，这下子数学人才该像冷水溅到油锅里一样，噼里啪啦往外蹦了吧！
九娘听完岳丘的解释，嗔怪地推开他的手，哼了一声道：“不行。”
为啥不行呢？
“文宣队少不得她们四个。”
“娇娇，你听我。”，岳丘动之以情：“这四个丫头慢慢也大了，终归是要嫁人的。”
听闻此言，九娘和盈袖都用狐疑的目光瞄向岳丘。
岳丘严肃地每人瞪了一眼，继续晓之以理：“咱义勇军里面这么多少年郎，以后都是要出将入相的，要是两边看对了眼，岂不是桩好事？”
这个理由立即服了两个女人，九娘娇媚地白了岳丘一眼：“相公在清江县就操办过相亲大会，到了这叶县，又为丫鬟们操心。”，她悠悠地道：“莫非紫薇仙长，还兼着月老不成？”
岳丘哈哈大笑，便开始不老实起来，九娘意乱情迷之间，突然想起一件事来，勉力按住他作恶的双手，气喘吁吁地问道：“那我的文宣队缺人，却又如何是好？”
“让七从县城帮你招人。”，岳丘不耐烦这些琐碎事，使出一招猴子摘桃，瓦解了九娘的防御。
当岳丘神清气爽地回到营帐之时，张谦、李右、范余，以及范余的五个教师，已经等在了那里。
本来范余手下只有在清江县招的两个童生，后来扩大编制，从士兵里面选取了三个人补充进教师队伍，其中有两个，过去却是书的。
“今我们谈一谈剥削。”，岳丘开篇明义。
前世里他算是个好学生，但是关于政、治知识，也只是死记硬背，应付考试而已，而考完之后，大部分也就返还给老师了。
脑袋里面留存的，是些基本概念和方法论，找这些宋朝的文化人来讨论，是想要教学相长，逐渐整理出适合于这个时代的一套理论来。
等到成型之后，这套理论就会体现在课本上，成为义勇军的指导思想，从而使义勇军成为一支有灵魂的队伍。
“地主和农民的关系，是剥削和被剥削的关系。”
解释清楚‘剥削’这个词之后，大家很快便接受了岳丘的观点。
“所以我们要分田，让广大农民不再遭受剥削。”，岳丘做出结论：“农民，是义勇军最强有力的后盾。”
范余第一个理解了这句话的意思，禁不住击节赞叹。
“世间最多的便是农夫，若是义勇军得普下农夫归心，则无往而不利，江山唾手可得。”
的没错，这是被事实证明过的，铁一般的真理。
张谦也反应了过来，点头叹道：“学生读史书，过往下易鼎之时，逐鹿者或有世家大族支持，或有缙绅士林拥戴，方能成就大事。”，他向岳丘拱了拱手：“统制另辟蹊径，实乃纵之才。”
因为世家大族和缙绅士林讲究个大义名分什么的，就算支持也是支持姓赵的，不会支持我。
“不过此路艰险无比，统制尚请熟思之。”，范余劝道。
“吾意已决。”，岳丘一锤定音，这是纲领性问题，不用再做讨论。
“统制。”，李右问道：“就算分了田，种田的有的懒有的勤快，有的笨有的聪明，还有赌博杂耍的，最后还是会败了田产，子孙不就又被，那个，被剥削么？”
好问题，我有答案，也被实践证明过有效性。
“分田，是为了取民心。”，岳丘一挥手：“若是真的能成大业，我就要将所有土地收归国有，不得买卖。”
上次提出这个观念的时候，被这些宋朝的读书人群起而攻之。所以岳丘做好了家庭作业，才再次进行兜售。
“如此，下间将再无土地兼并，也就再无流民生乱。”，岳丘环顾众人：“贫有立锥之地，此乃长治久安之道也。”
听到这句话，范余和张谦陷入了沉思；李右眨巴着眼睛，不知在想些什么；而那五个教师，则规规矩矩地坐在旁边，眼观鼻鼻观心，心翼翼地保持着沉默。
排练结束之后，队员们识趣地纷纷离开，给夫妻三人留下腻歪的空间。
岳丘自然摆出了大老爷的款来，惬意地享受齐人之福，温存间突然想起一件事来。
“为夫仿佛记得，贤妻曾教过梅兰竹菊她们算术？”
当初编写数学课本的时候，第一批读者就是大老婆和她们的丫鬟。
“当然。”，九娘骄傲地仰起头，露出修长的脖颈，“她们可比相公那些学生厉害多了！”
岳丘每事务繁忙，当然不可能长期担任老师，所以教出一批学生之后，就把教鞭移交给了学生中的尖子生--这样敷衍的结果，教学质量也就可想而知--不过岳丘也没有法子，只能以拖应变。
可是现在大量缺乏炮兵，需要大量的具备基础数学知识的士兵，所以，解决数学教师的短缺问题，刻不容缓。
“好娇娇，亲亲娇娇。”岳丘搂过九娘，亲热地唤道：“答应相公件事呗。”
盈袖掩嘴笑道：“准保没好事，姐姐千万莫被相公骗了。”
九娘清楚地记得，上次岳丘这样肉麻地叫着自己闺名的时候，骗着采了朵娇艳的雏菊；再上次这样，骗取了口舌之欢。所以盈袖妹子的没错，准保没好事！
“无事献殷勤，非咳咳既盗！”，九娘警惕地看着岳丘：“先是什么事。”
“把梅兰竹菊四个丫头，给了我吧。”
盈袖愣了一下，九娘的脸色变了一变。
“是。”，九娘站了起来，福了一福：“非是奴家不贤惠，不让她们侍候相公，实在……”
她的声音哽住了，眼眶也有些泛红。
嗨，你都想到哪儿去了，我这么个浓眉大眼的汉子，哪里像个色狼了？
再了，就连你们俩都没什么时间一起哈皮呢，我还要那四个干嘛！
岳丘将九娘拉回怀着，温柔地刮她的鼻子：“傻娇娇，我要她们四个来，是想让她们去当数学老师。”
年轻+高颜值+高武力+高冷+老师，满足学生的所有梦想，这下子数学人才该像冷水溅到油锅里一样，噼里啪啦往外蹦了吧！
九娘听完岳丘的解释，嗔怪地推开他的手，哼了一声道：“不行。”
为啥不行呢？
“文宣队少不得她们四个。”
“娇娇，你听我。”，岳丘动之以情：“这四个丫头慢慢也大了，终归是要嫁人的。”
听闻此言，九娘和盈袖都用狐疑的目光瞄向岳丘。
岳丘严肃地每人瞪了一眼，继续晓之以理：“咱义勇军里面这么多少年郎，以后都是要出将入相的，要是两边看对了眼，岂不是桩好事？”
这个理由立即服了两个女人，九娘娇媚地白了岳丘一眼：“相公在清江县就操办过相亲大会，到了这叶县，又为丫鬟们操心。”，她悠悠地道：“莫非紫薇仙长，还兼着月老不成？”
岳丘哈哈大笑，便开始不老实起来，九娘意乱情迷之间，突然想起一件事来，勉力按住他作恶的双手，气喘吁吁地问道：“那我的文宣队缺人，却又如何是好？”
“让七从县城帮你招人。”，岳丘不耐烦这些琐碎事，使出一招猴子摘桃，瓦解了九娘的防御。
当岳丘神清气爽地回到营帐之时，张谦、李右、范余，以及范余的五个教师，已经等在了那里。
本来范余手下只有在清江县招的两个童生，后来扩大编制，从士兵里面选取了三个人补充进教师队伍，其中有两个，过去却是书的。
“今我们谈一谈剥削。”，岳丘开篇明义。
前世里他算是个好学生，但是关于政、治知识，也只是死记硬背，应付考试而已，而考完之后，大部分也就返还给老师了。
脑袋里面留存的，是些基本概念和方法论，找这些宋朝的文化人来讨论，是想要教学相长，逐渐整理出适合于这个时代的一套理论来。
等到成型之后，这套理论就会体现在课本上，成为义勇军的指导思想，从而使义勇军成为一支有灵魂的队伍。
“地主和农民的关系，是剥削和被剥削的关系。”
解释清楚‘剥削’这个词之后，大家很快便接受了岳丘的观点。
“所以我们要分田，让广大农民不再遭受剥削。”，岳丘做出结论：“农民，是义勇军最强有力的后盾。”
范余第一个理解了这句话的意思，禁不住击节赞叹。
“世间最多的便是农夫，若是义勇军得普下农夫归心，则无往而不利，江山唾手可得。”
的没错，这是被事实证明过的，铁一般的真理。
张谦也反应了过来，点头叹道：“学生读史书，过往下易鼎之时，逐鹿者或有世家大族支持，或有缙绅士林拥戴，方能成就大事。”，他向岳丘拱了拱手：“统制另辟蹊径，实乃纵之才。”
因为世家大族和缙绅士林讲究个大义名分什么的，就算支持也是支持姓赵的，不会支持我。
“不过此路艰险无比，统制尚请熟思之。”，范余劝道。
“吾意已决。”，岳丘一锤定音，这是纲领性问题，不用再做讨论。
“统制。”，李右问道：“就算分了田，种田的有的懒有的勤快，有的笨有的聪明，还有赌博杂耍的，最后还是会败了田产，子孙不就又被，那个，被剥削么？”
好问题，我有答案，也被实践证明过有效性。
“分田，是为了取民心。”，岳丘一挥手：“若是真的能成大业，我就要将所有土地收归国有，不得买卖。”
上次提出这个观念的时候，被这些宋朝的读书人群起而攻之。所以岳丘做好了家庭作业，才再次进行兜售。
“如此，下间将再无土地兼并，也就再无流民生乱。”，岳丘环顾众人：“贫有立锥之地，此乃长治久安之道也。”
听到这句话，范余和张谦陷入了沉思；李右眨巴着眼睛，不知在想些什么；而那五个教师，则规规矩矩地坐在旁边，眼观鼻鼻观心，心翼翼地保持着沉默。